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domingo Atrio 7 y 8
08:00 - 11:00 Taller
Taller por invitación
 
Maria Estela Heredia -

 
Auxiliadora Marenco -

Domingo Septiembre 25 | Atrio 7 y 8 | 08:00 - 11:00 | Cultura | Ética y Derechos Humanos - Psicología | Educativa | Español | Talleres
Biodanza como cultura de paz  (#334)
Heredia, María Estela1; Marenco Gutierrez, Auxiliadora1
1 - FUNDACION BIODANZA NICARAGUA.
Abstract:
En el convulsionado caminar por las calles de nuestra América Latina desperdiciamos la belleza de sus gentes, costumbres y alegrías, procurando salvar las vidas que a diario sucumben ante la violencia. Biodanza es un sistema que pretende llevar a las personas a un estado de paz, gozo y generoso compartir la belleza del mundo interior. A través de la vivencia y de la música quiere despertar en las conciencias un respeto profundo por la vida y todas sus manifestaciones, donde el afecto es su principal instrumento. La paz es la principal manifestación del amor entre los humanos y la paz se obtiene acercando las diferencias en una experiencia donde todos muestran lo mejor de sí mismos y donde se comparten los valores universales que promulgan la preservación de lo que está vivo y el respeto profundo por cada una de sus partes.

11:30 - 13:00 Jurídica Forense
Mesa Interactiva / Foro Interdisciplinario CANCELADO
Domingo Septiembre 25 | Atrio 7 y 8 | 11:30 - 13:00 | Género | Investigación | Jurídica Forense | Español | Mesas interactivas / Foros de discusión interdisciplinaria
El síndrome del emperador y sus consecuencias (#351)
Castro-Conde Barrios, Emma Aida1
1 - Grupo Consultare.
Abstract:
Los niños mandones, agresivos y autoritarios que ejercen control sobre sus padres tienen el síndrome del emperador. También este síndrome recibe el nombre de trastorno de oposición desafiante. Estos niños para conseguir sus propósitos, gritan, amenazan y agreden física y psicológicamente a sus padres. Su nivel madurativo en el ámbito de la empatía esta subdesarrollado, por esta razón no son capaces de experimentar sentimientos como el amor, la culpa, el perdón o la compasión. Se le ha dado este nombre ya que los niños emperadores establecen pautas conductuales e interpersonales para privilegiar sus exigencias y caprichos por encima de la autoridad de sus padres. Quien no obedece a sus exigencias es víctima de escandalosos berrinches y hasta agresiones. La violencia que ejercen estos niños hacia sus progenitores, controlándolos psicológicamente, logra que ellos los obedezcan y cumplan todos sus antojos. Las características son egocéntrismo y poseer una escasa tolerancia a la frustración, no pueden concebir que sus exigencias no se cumplan. Estos niños no se controlan ni regulan sus sentimientos y emociones. Poseen la astucia de conocer las flaquezas de sus padres, a quienes manipulan basándose en amenazas, agresiones y argumentos volubles. Las causas son biopsicosociales. Uno de los factores de crianza que pueden desembocar en que el niño adquiera estos patrones conductuales es el escaso tiempo de los padres para educar y establecer normas y límites. Otro factor es la calidad y cantidad de tiempo que los padres pueden dedicarles por motivos laborales, lo que hace que se sientan culpables y sean proclives a consentir, sobreproteger y complacerlos. La actitud ultrapermisiva de los adultos hacia los niños ayuda a cultivar la conducta egocéntrica. Cuando llegan a la adolescencia han consolidado sus pautas conductuales y morales, siendo incapaces de concebir algún tipo de autoridad externa que les imponga ciertos límites. En los casos más graves pueden agredir a sus padres, llegando hasta el asesinato. El objetivo general es descubrir los efectos que tiene el fenómeno en la familia. Los objetivos específicos son: entender el fenómeno, hallar las causas que lo originan, consecuencias en la familia y en la sociedad.